Iskolánk 2026. április 7–11. között rendezte meg a „Zöld hetet”. A kezdeményezés célja a környezettudatosság erősítése, a fenntartható szokások kialakítása és a közösségi élmény megteremtése volt.
A diákok eldobható palack helyett újratölthető kulacsot hoztak. A részvételi arány az egész iskolában kiemelkedően magas volt, az osztályok között barátságos verseny alakult ki.
A gyerekek műanyagmentes csomagolásban hozták tízóraijukat. Több osztály kreatív megoldásokkal élt: textil szalvéták, fémdobozok, üveg tárolók jelentek meg az asztalokon
A tanulók figyelték, hogy szünetekben lekapcsolják a lámpákat, bezárják az ablakokat, és odafigyeljenek az energiatakarékosságra. A pedagógusok szerint a gyerekek lelkesedése példaértékű volt.
Az osztályok szóbeli előadás, felelet formájában adtak számot tudásukról. A pedagógusok is kivétel nélkül támogatták a programot, előszeretettel hallgatták a gyerekeket, nagy hangsúlyt fektetve a szóbeli kommunikációra, főként digitális tananyagokkal szervezték meg az órákat.
Sok diák gyalog, biciklivel, rollerrel vagy tömegközlekedéssel érkezett az iskolába. A program színes felvonulással zárult: a biciklivel érkező diákok közösen tekertek be az udvarra.
A program során az osztályok pontokat gyűjtöttek, amelyek alapján mindenki elnyerte a „Legzöldebb osztály” címet. Minden résztvevő apró emléket kapott.
A diákok és a pedagógusok egyaránt pozitívan értékelték a „Zöld hét” programot. A gyerekek megtapasztalták, hogy a környezettudatos döntések nemcsak hasznosak, hanem szórakoztatóak is lehetnek. Az esemény megerősítette, hogy a közösség erejével jelentős változásokat lehet elérni a mindennapi szokásokban. A program elérte célját: erősítette a diákok felelősségtudatát, közösségi élményt nyújtott és hozzájárult a fenntarthatósági szemlélet kialakításához.
