A Föld napja alkalmából szervezett programok idén április 20-24. között kerültek megrendezésre iskolánkban. A programokat igyekeztünk úgy megszervezni, hogy ne zavarja a tanítás menetét, ezért minden osztály szabad kezet kapott a feladatok elkészítéséhez, csupán egy határidőt szabtunk meg a feladatok teljesítésére. Két nagy feladat volt a hétre, melyet minden osztálynak teljesítenie kellett. Az egyik egy feladatlap volt, melyet minden osztály megkapott, és közösen kellett megoldani. A feladatlapon zömében olyan feladatok voltak, melyek érintik az újrahasznosítás témakörét és a környezetvédelmet. Célunk a feladatlapokkal az volt, hogy minden osztály beszéljen egy kicsit a témákról valamelyik óra keretében. Az alsó és felső tagozatnak eltérő feladatsorokat készítettünk, melyek nehézségi szintje különböző volt, így minden osztály megkapta a számára megfelelő kihívást és minden gyermeknek sikerélménye lehetett. A második kötelező feladat egy újrahasznosítási verseny volt azért, hogy a tanulók megtapasztalhassák az újrahasznosítás élményét. Ezáltal nem csak elméletben, hanem gyakorlatban is részt vehettek a Földünk védelmében. A verseny egyetlen kritériuma az volt, hogy készítsenek valamit hulladék felhasználásával. A következő hét hétfőjén, 04. 27-én volt az eredményhirdetés, melyen a tanulók ajándékban és oklevélben részesültek. Minden osztályt díjaztunk, az első három helyezetten kívül különdíjakat is osztottunk az osztályoknak. Zsűrinek az intézmény vezetőjét és két titkárunkat kértük fel, ők minősítették az elkészült alkotásokat. Összességében úgy gondoljuk, hogy tartalmasan telt a hét, nagyon színvonalas és kreatív munkákat kaptunk az osztályoktól. Nagyon jó volt látni a tanulók milyen lelkesek, és milyen örömmel vettek részt a feladatban, miközben észrevétlenül is hangsúlyt fektettünk a fenntarthatóságra és az újrahasznosításra.
Fodor Enikő és Menyhárt-Víg Kamill
Sample Text
